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Enseignement / Formation
Dans le rayon Enseignement / Formation il y a différentes étagères, cliquez dessus pour les explorer...Sciences sociales | Techniques (Sciences appliquées) |
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Qu'est-ce que l'apprentissage collaboratif ? Cet ouvrage tente de répondre à cette question de diverses manières. Tout d'abord, cette forme d'activité collective est comparée à une autre, l'apprentissage coopératif. Mais autant ce dernier s'appa[...]texte imprimé
Michel Beaud, Auteur ; Magali Gravier, Collaborateur ; Alain de Toledo, Collaborateur | Paris : la Découverte | Grands Repères. Guides, ISSN 1778-6290 | impr. 2005Mémoires de master et thèses de doctorat résultent d'un travail qui implique une méthode, mais aussi un savoir-faire. Quel sujet et quel directeur choisir ? Une thèse - ou une cotutelle - en Europe ? Pourquoi faut-il penser très tôt aux multiple[...]texte imprimé
This book explains the interaction between artificial intelligence and higher education. It explores artificial intelligence’s tangible and intangible impact on higher education and scientific research and discusses how higher education and scie[...]texte imprimé
Fabienne Bouchut, Auteur ; Frédérique Cuisiniez, Auteur ; Isabelle Cauden, Auteur ; Jonathan Tronchet, Auteur | Malakoff : Dunod | La boîte à outils | DL 2020Former ne s'improvise pas ! Maîtriser les méthodes et les techniques est nécessaire pour concevoir et animer des parcours et des actions de formation pertinents, permettant aux participants de développer et d'intégrer des compétences rée[...]texte imprimé
Ministère de l'Emploi et de la Formation Professionnelle, Auteur | [S.l.] : Ministère de l'Emploi et de la Formation Professionnelle | 2004La réforme engagée en 1999/2000 par le Gouvernement du Royaume du Maroc, dans le cadre de la Charte Nationale d'éducation et de Formation, identifie " l'adéquation du système d'éducation et de formation à son environnement économique " comme un[...]texte imprimé
Jonathan Bergmann, Auteur ; Aaron Sams, Auteur ; Isabelle Nizet, Collaborateur ; Samuel Bernard, Collaborateur ; William Piette, Traducteur | [Repentigny (Québec)] : Les éditions Reynald Goulet | Technologie de l'éducation | 2014Sams et Bergmann sont les précurseurs du modèle de la classe inversée. Cet ouvrage est le résultat de leur expérience qui inspire les enseignants partout dans le monde. Traduit en plusieurs langues à ce jour, La classe inversée demeure le bestse[...]Nouveautétexte imprimé
Robert Frank Mager, Auteur ; Georges Décote, Traducteur | Paris : Dunod | Psycho sup (Paris), ISSN 1275-4854 | DL 2005Un ouvrage «classique» conçu sous une forme interactive : le lecteur est guidé dans sa progression et peut s'auto-évaluer. Le livre traite de tous les aspects ayant trait à la définition des objectifs pédagogiques.Nouveautétexte imprimé
Mobile learning, incidental learning, social learning, MOOC, SPOC... Le nouveau jargon de la formation vous laisse perplexe ' Vous avez l'intuition que de vraies méthodes pédagogiques innovantes y côtoient des concepts marketing creux ' Vous n'a[...]Nouveautétexte imprimé
Vous êtes étudiant et vous devez entreprendre la rédaction d'un mémoire de fin d'études ou un rapport de stage ' Vous avez des idées, une documentation abondante, mais vous ne savez pas par où commencer ' Cet ouvrage, simple et synthétique vous [...]texte imprimé
Richard Étienne, Auteur ; Michèle Amiel, Auteur | Paris : Hachette Éducation | Pédagogies pour demain. Nouvelles approches, ISSN 1159-1919 | 1995" Ah, vous n'êtes pas au courant ? " Réclamée par tous, la communication fait son chemin dans les établissements scolaires, mais cela ne va pas de soi. Pourquoi ? Comment ? A qui ? ... Jusqu'où ? Richard Etienne et Michèle Amiel nous mettent ici[...]texte imprimé
Comment s’organiser pour concevoir vite et bien ? Comment transmettre, avec quelles méthodes ? Quelle attitude adopter et quels mots choisir ? Quels supports utiliser ? Vous êtes expert ou praticien chargé de transmettre votre expertise, vous ê[...]texte imprimé
Anne Bouthry, Auteur ; Christophe Jourdain, Auteur ; Sandra Enlart Bellier, Préfacier, etc. ; Pierre-Henri Amalric, Collaborateur ; Gaël Bodet, Collaborateur | [Paris] : Eyrolles | Livres outils | DL 2006, cop. 2007En tant que formateur, utiliser toutes les potentialités des nouvelles technologies devient essentiel. Ce guide méthodologique, premier du genre, constitue une véritable boîte à outils pour vous aider à mettre en place votre projet de formation[...]texte imprimé
Jean-Michel Charbonnel, Auteur ; Stéphane Floccari, Auteur ; Samuel Charlot, Auteur ; Dominique Héron, Auteur ; José Maria Comas, Auteur ; Emmanuelle Huisman-Perrin, Auteur | Paris : La Documentation française | Formation Administration Concours (Paris), ISSN 1152-4235 | DL 2017Tout étudiant préparant un concours d'accès aux grandes écoles comme tout candidat aux concours administratifs doit avoir un bon niveau de culture générale, qui sera déterminant lors des épreuves orales et écrites. Il devra alors mobiliser un sa[...]texte imprimé
Anne Heldenbergh, Directeur de publication, rédacteur en chef | Paris : l'Harmattan | Questions contemporaines, ISSN 1286-8698 | DL 2007La nouvelle organisation de l'enseignement supérieur européen selon la Déclaration de Bologne est une révolution. Bien au-delà du simple toilettage des programmes d'enseignement, la réforme place au centre des préoccupations la reconnaissance mu[...]texte imprimé
Après Dessine-moi l'éco et Sydologie le magazine de l'innovation pédagogique. les experts en pédagogie de l'équipe Sydo vous présentent leur nouveau bébé : Donnez envie d'apprendre Ce n'est pas parce qu'on maîtrise parfaitement son sujet qu'il e[...]Nouveauté